一、教务管理和制度执行情况

　　1、加强学校制度管理

　　学校修订了《里水高级中学教学常规管理》，完善了《里水高级中学教学质量评价管理方案》。坚持了教导处教学常规工作月检制度和学科教研组长周检制度，做好活动记录，对教学常规工作出现问题的教师，要督促其迅速整改并跟踪调查。进行教学常规工作月检查，检查结果将直接影响该教师的评先与晋级。

　　2、加强学科教研组（备课组）建设

　　本学年将业务能力强、具有敬业精神、年轻有为作为教研组长的选定标准，评选出了黄卉嫦为语文科组长，黄倩茹为数学科组长，曹长春为英语科组长，周栋文为地理科组长，黄进凤为历史科组长，龙小安为政治科组长，谭志长为物理科组长，刘加超为生物科组长。各科教研组工作具体由教研室和教务处负责。各教研组每周至少开展一次集体教研（备课）活动，组织教师学习本学科课程标准、课程计划、制定教研工作计划，帮助教师钻研教材，进行集体备课，组织听课、评课。期末对教研组工作进行总结、评比。

　　3、加强了班主任队伍建设

　　本学年，坚持打造一支业务强、技术硬的班主任队伍，学校开学即完善了《班主任队伍建设方案》，制定了较为科学的班主任培训计划，并得以落实，提高了班主任班级管理的能力。

　　4、过程管理

　　依据《里水高级中学教学质量评价管理方案》，坚持定期检查和随机检查相结合，对教师教案及上课情况进行检查调研，加大课堂教学的检查指导力度，实行行政下到年级组制度和“推门听课制度。做好两次阶段考和期末考共三次常规性检查，定人员、定责任、定目标，切实规范教师的教学行为，指导好教师的课堂教学。坚持以评促教，安排好每学期的教学质量评估工作。

　　二、招生、收费、择校情况

　　1、招生情况

　　能严格按照教育局相关精神进行招生，目前没有发现违规招生情况。

　　2、收费情况

　　（1）能严格按照教育局相关精神进行收费。没有出现以各种名目自立项目乱收费。

　　（2）严禁有偿补课乱收费。学校加强制度建设，利用教师会议，学校贯彻上级有关会议精神，要求教师严格执行国家教学计划和课程标准，不得在正常教育教学计划之外组织有偿补课活动。严禁与校外机构合作举办有偿补习班。严禁中小学教职工组织或参与有偿补课，目前没有发现教师有有偿补课的情况。

　　（3）落实教育收费公示制度。严格按照教育局相关精神将收费项目、收费标准、实收总额、收费资金的使用情况等内容均及时公示，主动接受学生、家长和社会的监督。

　　三、课程设置和课堂教学情况

　　1、能严格执行课程计划（纲要），开足、开齐、开好各类课程。开齐课程，开足课时，做到每学期有新课表，并且“三表”上墙。

　　2、学校有教学常规管理规程、教学质量形成过程管理方案和分学年（期）的教学活动计划，同年级统一教学进度，教师有所有任教学科的分学期（年）教学计划。从教学计划的制定、设计到备课、上课、学生的作业和培优帮困、教研活动等均制定了相应的管理制度来规范教师的教学行为，提高学校教师的整体教学质量。

　　3、校本课程、活动类课程严格按照区教育局有关精神，有计划、有组织、有设施、有辅导，并落实到实处。学校因地制宜，充分利用学校资源，结合当地情况开发了乡土教材为内容的校本课程，并收到理想的效果。

　　四、学生学习、体育锻炼和课业负担情况

　　1、以指导学生高效预习和学习习惯培养为突破口，培养学生良好的学习习惯。

　　2、严格执行国家、地方、学校三级课程计划。学期初，学校制定了国家、地方、学校三级课程实施方案。坚持按实施方案开课，经自查没有增减课时，无随意增减科目现象；以新课程标准为指针，无随意提高降低教学难度情况，按教学计划进行教学；按规定进行考试，没有随意增加考试现象。

　　3、严格控制在校时间。严格控制学生在校时间，严格执行春、秋季作息时间；每天能保证学生在校体育活动1小时；教师中没有发现挤占学生休息时间进行补课现象，更没有利用节假日集体补课现象。

　　4、严格控制学生作业总量。严格执行和贯彻了国家的有关规定。教导处不定时抽查。我校教师精心设计作业，采取分层布置，并能及时批改，对学困生不歧视不排斥。在补差工作上，有学困生转化计划、措施，并按计划执行。

　　五、教师师德和专业发展情况

　　1、师德方面，学校党政一把手对师德建设负总责，党、政、工、团各负其责，齐抓共管。

　　（1）签订师德承诺书，全体教师严守师德规范，坚决杜绝了体罚与变相体罚等有损师德形象的事发生。

　　（2）加强年级组、教研组建设。开展先进年级组评比，树严谨善教，为人师表的良好师德，倡导互敬互爱、互助互进的道德风尚。

　　（3）改善教师工作环境，开展丰富多采的文体活动，增强教师集体的凝聚力。

　　2、教师专业发展情况。

　　能认真贯彻落实教育部《中小学教师继续教育规定》、《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，按照市、区教育局的统一要求，积极探索以学校为主要培训基地，实现培训内容、培训模式的校本化，促进教师专业成长和生命活力，努力营造教师终身教育和可持续发展的良好格局。

　　六、校园及周边安全情况、学生交通安全情况

　　1、加强组织领导，健全组织机构，完善了各项制度。建立了以李双强副校长为组长，德育处熊传茂主任为副组长的学校周边环境治理领导小组。

　　2、加强法律常识的学习，提高学生的防范意识，预防犯罪分子对学生造成伤害。

　　4、认真开好家长会，使家长充分认识到自己在学生学习和生活中的重要作用，使学校教育和家庭教育有机的结合起来。

　　5、充分发挥法制副校长的作用，对学生进行各方面的讲座。加强学校值班护校工作

　　 6、加强了学校保安与门卫的作用，要求按照学校的门卫制度按时值班，如遇特殊情况，应及时向学校的值周领导或校长汇报。

　　7、建立健全了安全工作预案。

　　七、校风、教风、学风建设情况

　　学校认真贯彻落实党的教育方针，坚持德育为首，关爱每一位学生，营造有利于学生健康成长的育人环境，全面提升了学校办学水平和人才培养质量。

　　八、存在的主要问题及改进措施

　　1、教学管理有待进一步创新；

　　2、高效课堂教学子模式有待进一步完善；

　　3、结合党的群众路线教育活动，进一步加强教师专业化发展；

　　4、关于食堂临时聘任工作人员，应加强卫生安全的管理，尤其是食品的来源渠道，制作过程的管理；

　　5、学校的部分教学设备设施有老化现象，比如投影仪老化，教师办公手提电脑近50台用了近10年，需要更换。